№

п/п

Тематика, зміст

Термін

Відповідальний

Примітка

Семінар-практикум

1.

Тема: «Забезпечення ефективної діалогової взаємодії з дошкільниками»

• Різні види мовленнєвої комунікації.
• Як зробити бесіду з дитиною цікавою. Полілог.
• Ігри-драматизації на розвиток розмовно-діалогічної мови – відкритий перегляд.
• Тренінг для вихователів з елементами самодіагностики.

Жовтень 1-15

Логопед

 Непочата І.О.

Вишневська В.М.

№

п/п

Назва контролю

Мета контролю

Вид

контролю

Форми контролю

Відповід., термін

Форми

підведенню

підсумків

1

Підготовка

групових

приміщень до

нового

навчального

року.

Встановити

ступінь

готовності

групових

приміщень до

нового

навчального

року

підсумковий

Презентації групових кімнат, нових посібників, співбесіди з персоналом обслуговування.

Вересень

Завідувач методист

Виробнича нарада

2

Проведення

ранкової

гімнастики з

дітьми

дошкільного

віку

(молодший, середній, старший вік).

Встановити

якість

планування

ранкової

гімнастики,

добір

обладнання,

визначення

мети

Оперативно-вибірковий

Спостереження за роботою музичних керівників, вихователів.

Вересень, жовтень

вихователь-

методист,

музичні

керівники,

вихователі.

Педагогічна рада

3

Вивчити стан адаптації дітей раннього і молодшого віку до умов дошкільного закладу

Встановити форми, методи і прийоми роботи, добір обладнання

тематичний

Спостереження за роботою вихователя в співпраці з пом. вихователя і батьками. Бесіда з батьками, анкетування.

Жовтень листопад

Педагогічна нарада. інформація

№

п/п

Зміст роботи

Термін

Примітка

1.

Узагальнити інформацію про наявність необхідної методичної літератури, наочно-дидактичного матеріалу в групах згідно з діючими програмами

вересень

2.

Укомплектувати картотеку методичної документації

вересень

жовтень

3.

Проаналізувати готовність планів і наявність необхідної літератури

вересень

4.

Оформити підписку на періодичні педагогічні видання України на 2015-2016 роки

жовтень

5.

Придбати наочний демонстраційний матеріал по темам: «Дитина в соціумі», «Здоровий образ життя», «Знай, люби, бережи»

жовтень

Узгоджено

Директором школи №10

Узгоджено

зав. КЗО ДНЗ № 164 Логвиненко Н.В.

№

п/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальний

Примітка

1.

Організувати в школі №10 в перших класах відкриті уроки для вихователів старших груп із метою ознайомлення з наступністю в роботі дошкільного закладу і школи

вересень

жовтень

Вихователь-методист, директор школи, вчителі 1-их класів.

№

п/п

Зміст роботи

Термін

Відповідальний

Примітка

1.

Перевірка знань інструкцій з питань охорони життя і здоров’я дітей. Знання нормативних документів захисту прав дитини.

Серпень вересень

Завідувач д/з

2.

Права і обов’язки вихователя – пам’ятка молодим фахівцям

Вересень

Вихователь-методист

3.

Анкетування молодих педагогів з метою виявлення рівня знань програмових задач згідно своїх вікових груп.

Вересень

жовтень

Вихователь-методист

4.

Консультації:

• по  плануванню навчально-виховної роботи;
• по методикам дошкільного навчання;
• по роботі з батьками;
• по використанню інновацій.

протягом року

Вихователь-методист

5.

Співбесіда: «Технологія моделювання інтегрованих занять»

Жовтень

Вихователь-методист за участю молодих вихователів

6.

Обговорення проблемних ситуацій з досвіду роботи і шляхи їх вирішення

протягом року

Творча група

7.

Анкетування: «Сюжетно-рольова гра як колективний засіб підготовки до дорослого життя»

Листопад

Творча група

8.

Аналіз ведення документації

Щомісячно

9.

Міні-лекція: «Ознайомлення дошкільників зі складними явищами навколишнього світу» (крок за кроком – складання алгоритму)

Січень березень

Вихователь-методист вихователі

10.

Бесіда за круглим столом: «Підняття рівня комунікативної культури педагогів» під гаслом: «Сформуйте власну думку»

Лютий

Творча група

11.

Аналіз роботи молодих фахівців протягом начального року

Протягом начального року

Творча група